| Tocamientos constantes en pequeña de 4 años. |
| Pregunta: Mi hija de 4 años, se toca constantemente. Ya en varias ocasiones nos ha dicho que su primo o un niño de la escuela la toca, pero ahora no sé si es verdad, o es ella quien está aceptando tocarse o que la toquen. ¿Qué puedo hacer? |
Niñas y niños pequeños, se tocan con frecuencia durante el periodo de jardín de niños, en
ocasiones por periodos intensos y otras de manera ocasional y esto no necesariamente se
relaciona con algún estímulo externo.
Sin embargo, cuando las y los menores están viviendo juegos sexuales recurrentes, también es
posible que esto incremente la frecuencia de tocamientos. Aunque los juegos sexuales son parte
del desarrollo, cuando estos sobre-estimulan la conducta de los menores, deben de hablarse,
pararase, y promover la privacidad hacia el cuerpo.
Con la información que proporciona, es difícil saber si a lo que se refiere con tocamientos
constantes entra dentro del parámetro común, si se deriva de un descubrimiento natural o de
algún juego sexual.
Lo que sí es trascendental, es que escuche lo que su hija le está diciendo, que se averigue con
calma exactamente a qué se refiere con los tocamientos del primo o del compañero de escuela,
que se realicen acciones por promover el respeto y la privacidad entre los niños y que usted le
crea a su menor, aun cuando ella también quisiera jugar. De manera que, lo más adecuado,
sería indagar qué está pasando con lo que su hija le cuenta.
ocasiones por periodos intensos y otras de manera ocasional y esto no necesariamente se
relaciona con algún estímulo externo.
Sin embargo, cuando las y los menores están viviendo juegos sexuales recurrentes, también es
posible que esto incremente la frecuencia de tocamientos. Aunque los juegos sexuales son parte
del desarrollo, cuando estos sobre-estimulan la conducta de los menores, deben de hablarse,
pararase, y promover la privacidad hacia el cuerpo.
Con la información que proporciona, es difícil saber si a lo que se refiere con tocamientos
constantes entra dentro del parámetro común, si se deriva de un descubrimiento natural o de
algún juego sexual.
Lo que sí es trascendental, es que escuche lo que su hija le está diciendo, que se averigue con
calma exactamente a qué se refiere con los tocamientos del primo o del compañero de escuela,
que se realicen acciones por promover el respeto y la privacidad entre los niños y que usted le
crea a su menor, aun cuando ella también quisiera jugar. De manera que, lo más adecuado,
sería indagar qué está pasando con lo que su hija le cuenta.
Entonces, es necesario que usted le pregunte a su hija, cómo ha ocurrido que su primo o amigo escolar juega a
tocarla, en qué lugar, en qué circunstancias, qué le ha dicho, cuántas veces ha pasado, ella cómo se siente con
eso, si a ella le parece un juego, etc. Y, con esta información, es oportuno que hable ya sea a la escuela o con
la familia del otro menor (sólo en caso de ser el primo), y busquen la forma de detener el juego con amabilidad,
y educar sobre privacidad.
Si por alguna razón usted siente que la niña no le contará todo, o que usted no sabrá cómo indagar, puede
pedir ayuda al departamento de psicología del colegio o bien, acudir con su niña a una sencilla evaluación que
le permita comprender con claridad lo que sucede, con la disposición de apoyar, de educar a su hija y de
protegerla.
Estas conversaciones y experiencias no deben dejarse pasar de largo, es mejor hablar, aclarar y actuar.
tocarla, en qué lugar, en qué circunstancias, qué le ha dicho, cuántas veces ha pasado, ella cómo se siente con
eso, si a ella le parece un juego, etc. Y, con esta información, es oportuno que hable ya sea a la escuela o con
la familia del otro menor (sólo en caso de ser el primo), y busquen la forma de detener el juego con amabilidad,
y educar sobre privacidad.
Si por alguna razón usted siente que la niña no le contará todo, o que usted no sabrá cómo indagar, puede
pedir ayuda al departamento de psicología del colegio o bien, acudir con su niña a una sencilla evaluación que
le permita comprender con claridad lo que sucede, con la disposición de apoyar, de educar a su hija y de
protegerla.
Estas conversaciones y experiencias no deben dejarse pasar de largo, es mejor hablar, aclarar y actuar.
| Es importante apoyar a niñas y niños y creerles |