| Edad para hablar sobre la unión genital |
| Pregunta: ¿A qué edad es conveniente decirle a mi hija (9 años) cómo es exactamente la unión de los genitales? Ella se conforma con la información que recibe en casa y con la recibida en la escuela, pero ¿Cómo sé que no me adelanto a su necesidad de saber más? |
Antes que nada, sería muy importante que usted, tratara de reflexionar, sobre por qué, si siente que su hija hasta ahora
está satisfecha con la ifnormación que tiene, cree que es importante hablar con precisión al respecto. Quizá hayan
ocurrido comentarios que a usted le hacen pensar que ella sabe más, o quizá es una necesidad personal, por ejemplo,
para evitarle algún malestar a su hija. Reflexionar esto, sería recomendable, solamente para que, cualquiera que sea la
decisión que tome, usted pueda abordarla con objetividad y tranquilidad.
Ahora, específicamente sobre el tema, es muy probable que su menor ya sepa que para crear bebés es necesaria la
unión corporal, de ahí, los niños pasan a comprender que esta unión corporal requiere del desnudo, en ese momento,
comprenden que se unen los genitales aunque, por un tiempo, piensan que es una simple unión, como mano a mano. Es
probable que en este nivel esté su hija, aunque no necesariamente. Todo esto que se comenta, sucede entre segundo y
tercero de primaria, a más tardar, inicios de cuarto de primaria.
Posteriormente, para que los niños vayan acercándose a comprender la unión genital más avanzada, es necesario que
conozcan bien el útero y la vagina, así como la forma como nacen los bebés, porque ello los lleva a comprender los
siguientes pasos, de modo que estos temas, pueden ser un buen antecesor para explicar la unión genital y, es muy
probable que si los toca, ella misma pregunte sobre el tema.
En quinto de primaria, la información más precisa sobre la unión genital aparece en el libro de texto, esto significa, que
cuarto de primaria, es un buen momento para que la familia hable con un poco más claridad sobre el tema. Sin embargo,
la unión genital es un tema difícil para los niños, especialmente si lo explican los padres, porque es un tema muy privado.
De modo que, lo ideal sería, que usted preparara una versión ligeramente más completa, amorosa, cariñosa, respetuosa,
de cómo se tienen relaciones sexuales, y sólo una mínima parte de su explicación, sería la que contemplara la unión
genital.
Ya que usted cuente con una historia linda sobre cómo se crean los bebés o se tienen relaciones sexuales y sienta
seguridad de que es el momento de explicárselo a su hija, quizá pueda iniciar esta conversación a) preguntándole que
sabe sobre el tema, o b) apoyándose en alguna imagen que le facilite explicar cómo se forman los bebés. Trate de que
esta acción educativa, sea antes de quinto de primaria.
Recuerde, que para las niñas y los niños es más importante comprender que fueron creados con amor, cariño, respeto
que específicamente la unión genital.
está satisfecha con la ifnormación que tiene, cree que es importante hablar con precisión al respecto. Quizá hayan
ocurrido comentarios que a usted le hacen pensar que ella sabe más, o quizá es una necesidad personal, por ejemplo,
para evitarle algún malestar a su hija. Reflexionar esto, sería recomendable, solamente para que, cualquiera que sea la
decisión que tome, usted pueda abordarla con objetividad y tranquilidad.
Ahora, específicamente sobre el tema, es muy probable que su menor ya sepa que para crear bebés es necesaria la
unión corporal, de ahí, los niños pasan a comprender que esta unión corporal requiere del desnudo, en ese momento,
comprenden que se unen los genitales aunque, por un tiempo, piensan que es una simple unión, como mano a mano. Es
probable que en este nivel esté su hija, aunque no necesariamente. Todo esto que se comenta, sucede entre segundo y
tercero de primaria, a más tardar, inicios de cuarto de primaria.
Posteriormente, para que los niños vayan acercándose a comprender la unión genital más avanzada, es necesario que
conozcan bien el útero y la vagina, así como la forma como nacen los bebés, porque ello los lleva a comprender los
siguientes pasos, de modo que estos temas, pueden ser un buen antecesor para explicar la unión genital y, es muy
probable que si los toca, ella misma pregunte sobre el tema.
En quinto de primaria, la información más precisa sobre la unión genital aparece en el libro de texto, esto significa, que
cuarto de primaria, es un buen momento para que la familia hable con un poco más claridad sobre el tema. Sin embargo,
la unión genital es un tema difícil para los niños, especialmente si lo explican los padres, porque es un tema muy privado.
De modo que, lo ideal sería, que usted preparara una versión ligeramente más completa, amorosa, cariñosa, respetuosa,
de cómo se tienen relaciones sexuales, y sólo una mínima parte de su explicación, sería la que contemplara la unión
genital.
Ya que usted cuente con una historia linda sobre cómo se crean los bebés o se tienen relaciones sexuales y sienta
seguridad de que es el momento de explicárselo a su hija, quizá pueda iniciar esta conversación a) preguntándole que
sabe sobre el tema, o b) apoyándose en alguna imagen que le facilite explicar cómo se forman los bebés. Trate de que
esta acción educativa, sea antes de quinto de primaria.
Recuerde, que para las niñas y los niños es más importante comprender que fueron creados con amor, cariño, respeto
que específicamente la unión genital.