Ejemplo de cómo hablar:
- Intente ser amable y preguntar como lo haría concuaquier otra
curiosidad: ¿Qué haces?
- Espere la respuesta del niño y en seguida, con el objeto de
que usted entienda cómo vive el niño la experiencia, puede preguntar: ¿Y qué aprendes cuando... (lo que le haya dicho que hacía)?
- De cuerdo a lo que el niño le dice que aprende, usted puede
enviar un mensaje positivo, como: Sí, es importante que aprendas.. por ejemplo: a conocer tu cuerpo, a saber que tu cuerpo siente.
- Finalmente, explique al niño los límites, por ejemplo: Tú
puedes conocer tu cuerpo, y como el cuerpo es privado (tú solito, no enfrente de las personas), es necesario que te conozcas en tu cuarto, porque ese es un espacio muy tuyo.
- Si su interés es reforzar la higiene: Cuando tocamos algunas
partes del cuerpo, es importante que tengamos nuestras manos limpias, ¿cuáles partes del cuerpo crees que necesitanlas manos más limpias?
- Si su niño no lo sabe, aclare que los ojos, la cara en general y
los genitales requieren de limpieza especial.
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